Lovskolan i Nässjö gav fler behöriga elever
Lovskolan i Nässjö har lett till höjda betyg för åtta elever, varav fem nådde gymnasiebehörighet under våren.
Uppföljning visar att lovskolan stärkt elevers gymnasiechanser
Barn- och utbildningsnämndens arbetsutskott i Nässjö kommun har tagit del av en uppföljning av kommunens lovskola och beslutade att lägga informationen till handlingarna.
Beslut
Arbetsutskottet i Barn- och utbildningsnämnden beslutade att lägga uppföljningen av lovskolan i Nässjö till handlingarna.
Lovskola från årskurs 1 till 9
Enligt protokollet erbjuds "Frivilligt anordnad lovskola" till elever i årskurs 1–7. För elever i årskurs 8–9 är lovskola obligatoriskt anordnad. Syftet är att ge elever extra undervisningstid för att klara grundskolans mål och nå behörighet till gymnasieskolan.
Deltagande och betygsresultat våren 2026
Under vårterminen deltog 218 elever i lovskolan i Nässjö. Tillsammans stod de för totalt 584 elevdagar. Uppföljningen visar att åtta elever genom sommarens lovskola fått åtta höjda betyg.
Av dessa elever har fem därigenom klarat gymnasiebehörighet, och en elev har nått högre behörighet till gymnasiet. Resultaten ger enligt uppföljningen en bild av vilka effekter lovskolan haft för eleverna.
För en bredare bild av resultaten i Nässjös skolor finns också Fyra av fem niondeklassare gymnasiebehöriga i Nässjö, som ger lite sammanhang till uppföljningen.
Bäst effekt i svenska och engelska
Uppföljningen bygger på analyser från 2025 och de föregående två åren. Den visar att lovskola i svenska och engelska ger särskilt goda resultat. Det finns enligt protokollet "tydliga tecken på att lovskola i svenska och engelska ger positiva resultat både i årskurs 9 och vid efterföljande gymnasiestudier".
För matematik är bilden mer blandad. Lovskola beskrivs som gynnsam för slutbetyget i årskurs 9, men "den långsiktiga effekten av lovskola i matematik är svag".
Fortsatt uppföljning över tid
Resultaten i uppföljningen tyder på att lovskolan i Nässjö kan vara ett viktigt verktyg för att fler elever ska nå gymnasiebehörighet, särskilt genom satsningar på språkämnena svenska och engelska. Kommunen fortsätter att följa upp hur insatserna påverkar elevernas studieresultat över tid, enligt den redovisning som arbetsutskottet tagit del av.
Källa: Barn- och utbildningsnämndens arbetsutskott, 9 september 2026, § 51.
Den här artikeln har producerats med stöd av automatiserade system och externa datakällor. Vårt mål är alltid att rapportera korrekt, sakligt och relevant. Trots noggranna kontroller kan fel förekomma.
