Nässjö stärker samarbete mellan skola, förskola och näringsliv
Barn- och utbildningsnämndens arbetsutskott informerades om nya satsningar på arbetsmarknadskunskap, industridag och relationsarbete i förskolan.
Nya satsningar på arbetsmarknad och relationer i Nässjös skolor
Barn- och utbildningsnämndens arbetsutskott i Nässjö kommun fick den 9 september 2026 en lägesrapport om pågående satsningar inom förskola och grundskola. Informationen lades till handlingarna.
Förstärkt studie- och yrkesinriktning i grundskolan
Under punkten "Vad är på gång i förskolan och grundskolan?" redovisades flera insatser för att stärka elevers kunskap om arbetsmarknaden. Från grundskolan rapporterades att energibranschen, via konceptet Arbetsmarknadskunskap, "har besökt samtliga högstadieskolor i Nässjö kommun under hösten". Syftet är att ge eleverna bättre inblick i arbetsmarknaden.
Den 22 september ordnas dessutom en resa till Alstermo och E.ON:s övningsanläggning kring elkraft. "Så här långt har fjorton elever anmält sig till detta, vilket är väldigt positivt."
Planer på årlig industridag för årskurs 6
Kommunen stärker också sin koppling till Teknikcollege. Verksamhetsutvecklare Tomas Lundström ingår från hösten i nätverket. Där "planeras också för en årlig industridag för årskurs 6, allt för att så tidigt som möjligt öka valkompetensen hos eleverna". Målet är att eleverna ska kunna göra mer medvetna utbildnings- och yrkesval och få upp intresset för industrisektorn.
För den som vill läsa mer om nämndens tidigare prioriteringar finns Nässjö vill minska barngrupper – varnar för neddragningar, som ger en bra bakgrund till arbetet inom förskola och skola.
Utvecklingsarbete med relationer i förskolan
I förskolan pågår parallellt ett utvecklingsarbete. Intervjuer om arbetsmiljö har genomförts med förskolerektorerna. Dessutom pågår arbete med så kallade leklotsar, och "några specialpedagoger utbildas för att bli handledare i programmet Vägledande samspel ICDP", som syftar till att skapa och upprätthålla goda relationer mellan vuxen och barn.
Inriktning på valkompetens och trygghet
Sammantaget visar rapporten en tydlig inriktning mot både stärkt valkompetens inom teknik- och industribranscher och ett fördjupat fokus på trygghet och relationer i förskolan.
Källa: Barn- och utbildningsnämndens arbetsutskott, 9 september 2026, § 53.
Relevanta källor
Den här artikeln har producerats med stöd av automatiserade system och externa datakällor. Vårt mål är alltid att rapportera korrekt, sakligt och relevant. Trots noggranna kontroller kan fel förekomma.
